EDSA–spotkanie w Rzymie, czyli dlaczego tak ciężko mieć partnera, gdy ma się zespół Downa

Zapytałem Beatriz z Hiszpanii podczas spotkania, dlaczego osoby z ZD w Hiszpanii nie tworzą rodzin, jako to mam miejsce w USA. Beatriz odpowiedziała tak, powracając do Pablo, w swojej opowieści.

Największym problemem w edukacji osób z zespołem Downa jest ich “niepowtarzalność” w ujęciu ich możliwości i potencjałów. Z tego też względu, dzieci z ZD w Hiszpanii uczęszczają do różnych przedszkoli i szkół, gdzie poziom nauczania jest adekwatny do ich wiedzy i zdolności.

Nie oszukujmy się Pablo Pineda, pomimo że ma pełną trisomię, to jest wyjątkowy jeżeli chodzi o jego zdolności, możliwości i chęci. Jego edukacja była zatem edukacją w szkole masowej i przedszkolu masowym, bez uczestnictwa w tym procesie innych dzieci z ZD. Całe praktycznie życie był sam…i dzisiaj ma problem by znaleźć partnerkę, bo po prostu ich nie zna.

Na pytanie, czy chciałby mieć partnerkę zdrową, odpowiedział: “Tylko z zespołem Downa”.