Szkoła XXI wieku

Jaka powinna być dobra szkoła? – myślę że nikt nie byłby w stanie tego określić, szczególności w kontekście naszych dyskusji na ten temat. Ja znalazłem taki opis autorstwa Inetty Nowosad, która mówi, że dobra szkoła to szkoła:

“Aktywizująca ucznia, Autentyczna, Bliska dziecku i środowisku, mająca Charakter, Charyzmę, oparta na dialogu i Demokratyczna. Elastyczna – umiejscowiona między teraźniejszością i przyszłością. Familijna – w sytuacjach rozpadu rodziny. Globalnie ucząca myśleć. Holistyczna i oparta na Humanizmie, Interaktywna, Interdyscyplinarna, Integracyjna, podnosząca Jakość swojej pracy. Kooperacyjna, tworząca Kulturę pracy. Lubiana przez uczniów i nauczycieli. Łącząca treści z życiem. motywująca do pracy. Nadzorowana, ale również otwarta i wyrabiająca Odpowiedzialność, Przyjemna i wyzwalająca Podmiotowość, Różnorodna – pełna ofert, Samorządna, Twórcza, Transgresyjna – umożliwiająca przekraczanie siebie, Ustawicznie się doskonaląca, szkoła z Wyboru – widząca wielość możliwych dróg, Zorientowana na dziecko, dająca mu Zadowolenie.”

Ten alfabet spodobał mi się nie dlatego że jest wizją, marzeniem, ale na początku, w środku i na końcu jest UCZEŃ-DZIECKO.