Wpływ metody Vojty na dzieci z trisomią
luty 14, 2025 by Jarek
Kategoria: Wczesna interwencja i rehabilitacja
Pojawił się artykuł autorstwa między innymi polskich badaczy pt.: “Natychmiastowy wpływ terapii Vojty na zdolność chodu u pacjentów z zespołem Downa: badanie pilotażowe”. Przyznam się szczerze, że zapasował mi, gdyż zadawaliście pytania czy i kiedy należy ją stosować. Ja umiem potwierdzić, że 18 lat temu stosowaliśmy ją. Czy teraz dalej jest aktualna? Popatrzmy co jest napisane w tym artykule.
1.Co to jest metoda Vojty? Najczęściej spotykana definicja to:
“Metoda ta polega na torowaniu odruchów, a tym samym dążeniu do odbudowania utraconych bądź zaburzonych wskutek choroby wzorców ruchowych. Podczas stymulacji dziecko układa się w indywidualnie dobrane pozycje oraz naciska się wybrane punkty na ciele tzw. strefy stymulacji.”
2.W tym artykule zauważono:
*znaczną poprawę w zakresie prędkości chodu, rytmu, czasu prawidłowego kroku, długości kroku i czasu podwójnego podparcia
*odkrycia te sugerują, że VT może zapewnić natychmiastowe korzyści w postaci poprawy parametrów chodu u osób z ZD.
*co jest ważne dotyczy to osób mających nawet 17 i więcej lat
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/39835157/
To teraz czas na odpowiedź na Wasze pytania:
1.Do kiedy można stosować metodę? Popatrzcie tutaj wykorzystano ją u osób dorosłych, zatem to nie jest tak, że do 7-8 mca i koniec. Ja nawet tak myślałem, pamiętając jak trudno po tym okresie było ćwiczyć z Jankiem.
2. Czy metoda Vojty jest tylko na rozwój ruchu? Owszem poprawa ruchu, motoryki, ale i hipotonii jest podstawą metody. W efekcie usprawnienie funkcjonowania układu neurologicznego jest istotnym następstwem…ale dalszym jest rozwój funkcji kognitywnych, więc patrzyłbym tutaj bardzo szeroko z perspektywy celów terapii.
3.Kiedy najlepiej zacząć? Z perspektywy danych widać że im wcześniej tym lepiej, ale patrząc na różne tematy związane z terapią, wydaje się że działa ona w każdym okresie życia. Jest jedno ale: więcej uzyskuje się, gdy ćwiczy się od małego.
My vojte stosujemy na rozwój mowy poprzez wzmacnianie przepony